施展《中國(guó)制造報(bào)告20講》(2019-2020)完結(jié)音頻文字資料百度網(wǎng)盤(pán)下載學(xué)習(xí)

施展中國(guó)制造報(bào)告20講大小共計(jì)657.69mb

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1. 回應(yīng)現(xiàn)實(shí)
這門(mén)課程是施展老師在過(guò)去一年中對(duì)中國(guó)制造業(yè)這一領(lǐng)域深入調(diào)查研究的成果，旨在回答一系列重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：
· 中國(guó)制造業(yè)正在發(fā)生怎樣的變化？
· 中國(guó)制造業(yè)的基本盤(pán)是什么，根本優(yōu)勢(shì)究竟在哪里？
· 中國(guó)是否正在失去、或者將會(huì)失去世界工廠(chǎng)的地位？
2. 一手材料，實(shí)地調(diào)研
為了回答這些緊貼當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，施展老師在中國(guó)的長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)，以及以越南為代表的東南亞國(guó)家展開(kāi)了實(shí)地調(diào)研。
調(diào)研的地點(diǎn)包括工廠(chǎng)、工業(yè)園、研究機(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)卣?、中?guó)商人在越南的商會(huì)，訪(fǎng)談過(guò)的對(duì)象包括工人、企業(yè)主、基層官員、學(xué)者、法律界人士等等。
在這份報(bào)告中，你會(huì)看到來(lái)自于制造業(yè)第一線(xiàn)的一手材料，并且在施展老師的解讀與分析中，由表及里，看到中國(guó)制造業(yè)的底層真相和真實(shí)優(yōu)勢(shì)。
3. 跨學(xué)科，大視角
這門(mén)課程延續(xù)了獨(dú)特的施展式研究視角，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治學(xué)多重視角解讀中國(guó)制造業(yè)的現(xiàn)實(shí)，構(gòu)造出一個(gè)強(qiáng)大的解釋框架。
不止著眼于現(xiàn)實(shí)與歷史，還進(jìn)一步指向未來(lái)，向你展示出中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)秩序的未來(lái)可能性。
學(xué)習(xí)這門(mén)課程，你不僅能得到關(guān)于中國(guó)制造業(yè)具體問(wèn)題的答案，更重要的是，你會(huì)理解，為什么我們有充足的理由對(duì)中國(guó)制造業(yè)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)懷有信心。

詳細(xì)目錄：

發(fā)刊詞和導(dǎo)論(2講)
在中國(guó)制造業(yè)中讀懂“何謂中國(guó)”。
發(fā)刊詞 | 看清腳下，才能讀懂未來(lái)
導(dǎo)論 | 制造業(yè)如何塑造中國(guó)與世界的關(guān)系？
崛起邏輯(3講)
中國(guó)制造業(yè)的真正根基是什么？
01 供應(yīng)鏈：中國(guó)制造業(yè)真的在向東南亞“轉(zhuǎn)移”嗎？
02 企業(yè)家：如何實(shí)現(xiàn)“從0到1”？
03 貿(mào)易摩擦：真正的根源在哪里？
節(jié)點(diǎn)時(shí)刻(4講)
為什么此時(shí)要觀察越南？
04 機(jī)遇：越南憑什么做“世界工廠(chǎng)”候選地？
05 嵌合：為什么越南人說(shuō)“因?yàn)槲覀冇袕V州”？
06 身份：獨(dú)立意識(shí)對(duì)越南意味著什么？
07 困境：為什么越南成不了下一個(gè)世界工廠(chǎng)？
樞紐升級(jí)(5講)
“世界工廠(chǎng)”究竟意味著什么？
08 升級(jí)擴(kuò)張：珠三角制造業(yè)的真實(shí)情況是什么？
09 隱性知識(shí)：為什么制造業(yè)中機(jī)器無(wú)法完全替代人？
10 人才紅利：可以“小用”的“大材”從哪里來(lái)？
11 重化工業(yè)：中國(guó)工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施是怎么發(fā)展起來(lái)的？
12 樞紐升級(jí)：世界工廠(chǎng)到底是什么形狀？
新南洋(4講)
供應(yīng)鏈擴(kuò)張的微觀基礎(chǔ)在哪里？
13 大故事：冷戰(zhàn)背景如何拉動(dòng)了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)奇跡？
14 小人物：“中國(guó)干部”是如何誕生的？
15 新網(wǎng)絡(luò)：一個(gè)人如何拉動(dòng)出一個(gè)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)？
16 我是誰(shuí)：“歷史”和“未來(lái)”有什么意義？
商人秩序(4講)
未來(lái)秩序的可能方向是什么？
17 政經(jīng)殊途：為什么經(jīng)濟(jì)與國(guó)家日益分離為兩個(gè)次元？
18 漢薩同盟：商人秩序是如何演化的？
19 民族主義：商人秩序是如何被遮蔽的？
20 東亞漢薩同盟：中國(guó)商人秩序的過(guò)去和未來(lái)

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